深度学习心育文件 科学开展心育工作——草堂高中开展班主任心理健康教育讲座

      为进一步提高学校班主任的心理健康水平，促进师生身心健康全面发展，3月21日下午班主任例会上，草堂高中政教科组织全校班主任老师参加了心理健康教育讲座。会议由政教科副主任蒋文主持，学校专职心理教师张荣芳做主题分享，副校长曾国超、政教科主任、全体班主任参加会议。

       张荣芳老师从冥想关爱活动、心理健康蓝皮书启示、心育文件共享、如何在班主任工作中贯彻心育文件以及教学设计分享等五个部分展开分享。首先，张老师带领全体班主任进行了五分钟的冥想活动，缓解了大家的疲惫，提升了大家的专注力。然后张老师讲到，目前我国正处于经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,心理健康问题日益凸显，国民心理健康越来越成为公共卫生问题和社会问题。调查显示:国民需求率最高的心理服务是“自我调节”知识，其次是教育孩子、人际交往、心理疾病防治等。学校心育工作的文件和基本依据是《中小学心理健康教育指导纲要》 和《中国学生发展核心素养》，同学们可以通过班级心理主题班会、心理讲座、团辅、个辅等丰富多样的活动来提升心理健康水平。最后，张老师以《清明节与心理建康、家族传承》的教学设计为案例，展示了如何开展心理健康教育课。