以问题为导向，实验为主体，贯穿核心素养 ——草堂高中支教教师伍琪在受教学校进行公开课展示

    为落实学校高效课堂要求，践行以研促教的理念，加强草堂高中与美姑中学（西昌校区）互帮互助共同发展教学改革实施，12月7日，草堂高中支教教师伍琪在美姑中学（西昌校区）于为学校理综教研组奉献了一堂展示课。

    为了上好这节展示课，武琪在前期中克服了实验器材严重不足、与其他老师公开课的冲突等等困难，在该校教务处黎主任的帮助下，精心准备了《力的合成》展示课。

    在课上，武琪老师以各种提问方式引导学生共同思考推导物理概念，引导学生设计实验并得出结论。在实验操作过程中，让学生参与，与学生共同完成实验，并让学生总结实验结论，充分调动了学生的学习积极性，体现了师生互动，整个环节层层相扣，条理清楚，时间安排合理，也良好的体现了物理教学核心素养中的科学探究和交流的理念，顺利的完成了本堂课教学目标。

课后，理综组教师们在会议室对本堂课进行了点评，充分肯定了本堂课在学生共同参与实验，师生互动性强，对重点概念以及强化实验步骤方面要求学生朗读，以设问形式引导课堂给予了高度评价，并提出如果在展示实验的过程中再加入学生的分组实验效果更好。

    这次展示课的成功，离不开美姑中学（西昌校区）理综组各位老师的支持和帮助，尤其是王显才老师、李亚斌老师和黎荣祥主任的专业指导后勤服务，更离不开高一二班全体同学的努力，他们在课前的认真预习，课上的积极配合，加深了武琪老师对他们的感情，也使她在教学生涯中留下了不悔的记忆，促进了她在教学水平上的进一步提升。

供稿：武琪

编辑：万锋

审核：陈克金