聚焦课堂，追求高效——草堂高中地理组开展公开课研讨活动

4月25日上午，草堂高中地理组例行教研活动。杨佳丽老师以《澳大利亚》为主题，给大家展示了一堂精彩纷纶、有趣的公开课。

杨老师以澳大利亚新大陆被发现这段历史作为开端，同学们化身地理学家，穿越到当时。在英国女王的指示下，开启了一段探索澳大利亚地理特征之路。

首先，他们通过库克船长的信，快速描述出了澳大利亚的地理位置。为了为英国帝国的发展找到支撑，杨老师带领学生们以独立思考、小组讨论等方式一起探究了澳大利亚的地形、气候等自然环境。通过这种方式，调动了学生的积极性，让学生更快速、更高效的掌握了澳大利亚的自然环境特征。最后，杨老师请穿越的“地理学家们”选择自己心仪的住所，并说说选择的理由，加深了学生对自然环境与社会经济发展之间的关系的理解。

课后，地理组的老师们表示，本节课以创设情境的方式让学生参与到活动中的课堂设计，突出了学生的主体地位，增加的地理学科的趣味性，调动了学生学习的积极性。课中杨老师注重知识体系构建，扎实学生的地理基础，提升学生分析地理问题的能力。