如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么便是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶. 是老师，把我们从懵懂带入成熟；是老师让我们从无知变得学有所长；也是老师，领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!

　 　每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。这样做的除了父母，恐怕便只有老师了。所幸我身边也有一位好老师，他教会了我很多知识，也让我明白了老师的不易。

  　   分班之后，教我们的化学老师换了，换成了一个高大的男老师，说着一口地道的乐山话，手持一根教鞭，在讲台上介绍自己后，便马不停蹄地开始讲课。

　 　新课内容多且杂，很多知识需要自己补充到书上，尽管有ppt为我们显示需要记的知识，但唐老师怕我们理不清新知识，记录不了重点，仍然一笔一画的在黑板上为我们板书，梳理要点。遇到我们不懂的知识点他会不厌其烦的讲一遍又一遍，直到我们脸上出现恍然大悟般的表情后，他就会露出一副“孺子可教也”的微笑回应我们，然后进入下一个知识点的学习。如此循环往复，化学课总是过的很快，在唐老师循序渐进地教学中，化学似乎突然变得简单有趣起来。

　 　我是在第一次收作业之后，才认识到唐老师对我们学习的关心不止体现在课堂上。在初中时，就有老师经常提及，高中老师只管在课上授你知识，课下便是你自己的本事。可当我翻开刚发下来的练习册时，黑白卷面上醒目的红色扎进我的眼中——唐老师居然批改了作业！红色字迹潦草却不随意，明示了你的错误，肯定了你的正确。疾书的字迹似乎将唐老师想了解每一个学生的学习情况的心情刻在纸上。

　 　如果说，老师批改作业，教学细致是为人师表的责任，那带病坚持工作靠的就是一份对教育事业的热忱和一颗责任心吧！

　 　我依旧记得唐老师有段时间生了病一直没好，嗓子嘶哑得不行，讲课的声音就像是从喉咙里硬挤出来的一样，但他仍旧不断的提高音量，就怕班上有同学没有听清楚。后来实在是说不出话了，也没有耽误我们一节课，借了一个扩音器，站着上了一整节课，那节课，班上静极了，偶有翻书声夹杂在嘶哑的声音中。

　 　一向高大、和蔼的唐老师也有生病难受的时候，不知道为什么，我在唐老师虚弱的背影中看到了，作为一个老师的不易、伟大与无私；更看到了一个老师对教育事业的热爱与奉献。

唐老师对我们的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱是最伟大，最无私，最神圣的。

　 　唐老师，谢谢您！

                              ——2021届（2）班 谢吟