乐山市草堂高级中学
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给学生话语权,师生共同建构——语文组国家级课题展示课

发表时间:2019-12-11 16:08


      126日上午,语文组课题成员范霞老师在高二八班开展了一堂群文阅读探讨课。此课型区别于传统教学,以学生为主体,教师为主导,让学生畅所欲言,发表独到见解,锻炼学生的求异思维和批判性思维。

    

      该堂课以美术图画导入,并贯穿其中,启发学生多角度看问题,调动学生的积极性;以平板为载体,提前推送五篇阅读文章,可谓省时有效;以“困境突围,生命超越”为主题,结合文学人物,联系实际,让学生能够明白:每个人都面临着不同的困境,只是呈现的方式不同而已,唯有勇敢面对,与困境进行抗争,才能超越自我,成为自己心中的英雄!

     此堂课的精彩之处莫过于两位学生思想的交锋,其他学生也争先举手为其辩护,遗憾时间有限,铃声戛然而止……

     课后在课题负责人王静容老师的组织下,展开了近30分钟的评课,她强调,每一位老师都要认真打磨群文阅读公开课,大胆创新,共商共建,争取在省内作出优异的展示!(语文组供稿)