6月8日上午第四节课，唐剑光老师在高二2班展示了一堂精彩示范课——《有机化合物的命名》。课前，唐老师做好了充分准备，导学案条理清晰，很好的引导了学生课前预习，为上课做好充分的知识储备。

　 课堂中，整堂课思路非常清晰，唐老师教学十分注重重难点和细节，强调了有机物的书写规范，以及碳原子连接氢原子的个数，这也是同学们非常容易忽略的地方。边讲边练，既充分引导学生掌握新知识的同时又对知识进行了巩固和练习。学生课堂反应很敏捷，每个人都能积极的思考每个选项，积极回答问题，学生学习热情高涨，学习兴趣浓厚。

　　课后，各位教师纷纷表示，唐老师的课堂容量丰富多彩且适当，以学生为主体进行教学设计，课堂教学效果是一堂精彩的示范课。（周芳方   供稿）