研究教材变动　立足学科基础——草堂高三政治备课组教研会纪实

11月16日上午，针对10月份月考以及近期复习的要求，草堂高中高三政治教研组进行了独立教研。大家共同探讨了高三一轮复习工作中遇到的问题，分享了每位老师高三教学中的一些有益的经验和对问题的处理办法。

高中政治的特征是理论和实践的结合体，理论性比较强，而且注重实际，所以教材不断创新和变化，加之政治学科高考的时效性，作为政治教师必须与时俱进。2022届必修二教材做了一些调整，大家一起把新旧教材做了比照，决定把新增加的内容复印给学生。并对几个难点热门话题进行了激烈的讨论，比如在解题过程中如何引导学生区分“最真实的民主”和“最管用的民主”，会诊月考第39题和教材新设第7课第二框内容，如何弄清协商民主、民主协商和政治协商的关系以及在主观题解题中落到实处。老师们对新第五课中国特色社会主义最本质的特征新增加和变动内容，进行逐一讨论和解读。

高考是高三教学的指挥棒，政治学科考题已经没有传统的死记硬背的试题，而是信息量大，能力要求层次多，开放型和综合性强的试题。所以大家经过研究一致认为今后的教学不但要立足教材，还要紧跟时代步伐，多揣摩高考题和其他地方的优质考题，博采众长，加强对主观题的指导。

供稿：政治组

审稿：杨菊仙