草堂高中生物教研组示范课

    2020年12月3日上午，在草堂高中讲学厅，来自乐山师范学院生物系的两百多名大三学生和草堂高中高一2班、高二7班的学生一起，聚精会神地观摩了草堂高中生物教研组两名优秀青年教师的示范课。

    首先献课的是王琳婵老师，王老师通过生活中切洋葱时流泪的现象引起大家的共情，激发起同学们的学习兴趣和求知欲，从而引入这节课的主题“酶的作用”。教学过程中，王老师通过一系列环环相扣的问题串逐步引导学生渐入佳境；与此同时，通过动画、表格、思维导图等形象多样化的手段呈现不同的知识。在王老师娓娓道来的引导下，学生在课堂上眼、耳、口、手、脑被充分调动起来，达到了很好的教学效果。纵观整节课，教学设计科学合理，教学环节规范严谨，问题设计逻辑性强，是一节经得起考验的优质示范课。下课的铃声响起，教学虽告一段落，但掌声却依然在教室回响。

    第二节课是由罗茂飞老师带来的“生态系统的结构”。本堂课采用设疑法导入，以池塘生态系统为例，通过提问引出生态系统的概念。在教学过程中罗老师以学生为中心，通过举例来讲解生产者、消费者、分解者的定义，学生分小组讨论、合作学习，课堂生动形象、气氛活跃，学生参与度高，积极性强。讲课中罗老师运用多种方法穿插讲授，既有理论知识传授，又通过典型例题讲解食物链、判断种间关系、营养级等知识点，并且合理使用多媒体，使教学直观且形象生动。在面对学生的突然提问时，罗老师也十分耐心且认真地引导学生解决问题。在结课时，罗老师对本节课的中心内容进行了总结归纳，提纲挈领地梳理强调了本节知识点，使学生将学到的新知识技能理解得更加清晰、准确，抓住重难点，记忆更牢固。最后，在热烈的掌声中，罗老师结束了这节精彩的示范课。

    课后，乐山师范学院的刘老师和王老师对两节课给予了高度的评价，希望以后有更多的机会带领乐山师范学院的学生来草堂高中学习。