乐山市草堂高级中学
    le  shan  shi cao tang gao  ji zhong xue

草堂高中语文组公开课

发表时间:2020-12-04 10:27


    12月2日上午,草堂高中龚文雯老师在高一(5)班讲授了项羽之死——对于项羽性格的分析人物形象课。

    龚老师首先让学生朗读课文,在朗读的同时思考项羽的性格特征,学生朗读后龚老师及时点评,同学们的诵读有进步,但某些字词读音方面仍需注意。接着龚老师引导同学们疏通文意,翻译文章的第三段和最后一段,龚老师首先强调文言文翻译的重点,要注意文言文实词、虚词、词类活用、古今异义和特殊句式等,接着让同学自主翻译,龚老师根据同学的翻译及时补充和强调重点,如在翻译到“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?”这一句时,龚老师补充了成语“无颜见江东父老”,并让学生做好积累。既强调了知识点又提高了学生的积极性。疏通完文意以后龚老师,总结了本篇文章描述的三个场景:“垓下之围,东城决战,乌江自刎”,接着让学生分组讨论,每个场景通过什么样的手法写了项羽什么样的性格特征?同学们积极思考表达自己的意见,讨论激烈,讨论结束后各个组发表意见,同学们畅所欲言。最后龚老师进行总结,项羽是一个有军事才能、知耻重义、视死如归的一个英雄。最后龚老师为同学们留下了一个问题:“请同学们思考项羽的性格有哪些值得我们借鉴的?”同学们都收获满满。

    课后,龚老师受到听课老师们的一致好评,但听课老师们也给龚老师提出了宝贵的建议,文言文要多联系背景,方便学生理解,以此丰富文言文课堂。

闫寒   图/文,审核:吕逸寿