乐山市草堂高级中学
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身临其境的《老人与海》——草堂高中语文组公开课小记

发表时间:2020-12-14 14:53


    12月9日上午,草堂高中郑劲松老师在高二(3)班讲授了《老人与海》这篇精彩的小说。

     郑老师首先让学生回忆标题的作用,从具体的课文篇目出发具体分析,总结出标题主要有交代背景、暗示社会环境、反衬主人公人物形象、突出主题的作用。于是郑老师从这些方面入手,分析《老人与海》这篇课文的题目,老人是人物,海是环境,老人和鲨鱼的搏斗是情节。接着,郑老师从这几个方面逐步分析,让学生概论了故事情节,分组讨论老人的人物形象,同学们都积极思考表达自己的意见,讨论激烈,讨论结束后各个组发表意见,畅所欲言,主要概论出老人是一个不向命运低头的硬汉、勇敢、坚持、不逃避、永不服输的人。针对老人最后的搏斗,师生共同探讨了怎样看待老人的失败,得出了老人是虽败犹荣,老人是意志上的伟人,行动上的巨人,典型的英雄形象的代表。郑老师也鼓励同学要做一个勇敢、不像命运低头的人,同学们都受益匪浅。

    课后,郑老师受到听课老师们的一致好评,但听课老师们也给郑老师提出了宝贵的建议,小说的情节冲突可以让学生对话演绎,以此丰富小说课堂。


供稿:语文组

审核:吕逸寿