乐山市草堂高级中学
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心育路上,我们一路同行——草堂高中召开兼职心理教师培训会

发表时间:2021-05-26 23:21


    为进一步提高校班主任对学生心理健康的教育水平,促进学生身心健康全面发展,5月23日下午班主任例会上草堂高中政教处组织全校班主任老师参加了兼职心理教师培训会。会议由政教处主任谢立新主持,我校专职心理教师张荣芳做主题分享,三个年级主任、全体班主任、政教处干事等参加会议。

    张荣芳老师从当代青少年心理健康现状、国家和社会对学生心理健康问题的重视程度、学校如何开展“三预”工作三个方面展开分享。首先,张老师通过PPT中展示了《2020年中国青少年心理健康素养现状》调查结果,在调查的29省市29045青少年中,心理健康素养达标率仅为14.24%,充分说明当代青少年存在或多或少的心理问题。然后,张老师指出国家教育部、四川省教育厅、乐山市教育局对学生心理健康问题十分重视,发了一系列文件,制定了相应措施,对学校心理健康教育提出了要求,旨在引导全社会特别是学校家长学生本人共同参与维护学生身心健康。最后,张老师就班主任如何开展“预防、预警、干预”工作做了详细的分享,提出了操作性的建议,如班主任可通过主题班会、班团活动、班级艺体活动等培养学生良好心理素质,做好常态化预防工作;学校可从实际出发采用日常观察、心理测验等方式定期对学生心理健康状况进行调查,建立心理档案,研讨分析,发现突出问题,适时发出警示;针对已表现出心理问题的学生,班主任要联系心理教师,对学生进行问题鉴别心理辅导,必要时实施医疗转介,做好工作资料的备案;对于校园危机事件高度重视,按照校园危机事件的应急方案步骤,科学理智快速应对调动核心资源及时应对和干预学生的心理危机和极端行为,全力以赴维护校园平安学生的身心健康。最后,张老师还在校德育群分享了《中学生常见心理问题的识别和应对供班主任老师们自学。

    此次培训会的开展,进一步提升了校班主任对日常班级心理健康重要认识提升了班主任对中学生常见的心理问题识别能力增加了“预防、预警、干预”三预工作操作性策略,为班主任促进学生身心健康成长、开展班级心育工作拓宽了思路和方法,营造了浓厚的全员参与心理健康教育、维护心理健康的良好校园氛围。学生的心理健康教育,我们永远在路上。“路漫漫其修远兮”,吾将上下而求索


供稿政教处

审核:谢立新