乐山市草堂高级中学
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结合微课,以研促教——草堂高中地理组开展组内研究课暨课题汇报课

发表时间:2021-03-30 17:40


    近日,为有效推进我校地理组市级课题《专题微课在高三艺体生地理后期复习补弱的实践研究》,经教研组讨论研究,确定了本次汇报课由王玲老师在高三(5)班展示,题目为《以传统民居为例探讨地理环境对区域发展的影响》。


    王玲老师在课前向学生推送了微课视频,让学生自主学习,找出重、难点知识,完成简单的自我检测,然后带着问题进入课堂。课上,王老师首先带领同学们回顾了区域地理的综合分析方法——从位置、自然地理特征、人文地理特征、区域特征的比较和区域开发利用现状与措施五个方面入手分析。然后在多媒体上展示了中国不同地方的传统民居照片,让同学们结合微课内容,小组讨论这些民居分布在中国哪里,反映了当地什么样的地理环境特征。紧接着王玲老师以近五年高考真题为例,让同学们对此知识点进行迁移运用。最后课堂总结,王老师提出备考建议:民居是一个地区自然地理特征和人文地理环境的综合体现,其考查的本质知识是某一区域的区域特征,所以同学们在备考复习中注重培养综合思维能力和人地协调观。

    在课后的评课中,组内老师都表示:民居是近年来高考的热门考点,这堂课主题新颖,直击高考,利用微课制作成小专题,既训练了同学们的综合思维,又提升了大家的解题能力,为组内老师们的高三复习课提供了新思路,大家受益匪浅。

供稿:地理组

审核:王玲