研究建立学生语言文字应用能力评价体系，重视并开展学生口语测试评价

草堂高中: “三化”传承国学经典

草堂高中
2018-03-20

优秀文化塑造人，传承国学经典利于学生明礼、启智、怡情、聚力、践行，助推学生健康成长。为此，草堂高中始终坚持“三化”传承国学经典。

一是“物化”，即把国学经典中名人名言、人生哲理制作成展板、书画成为学校校园文化、楼道文化等，让学生时刻感受到国学经典的熏陶、启迪，起到润物细无声；二是“生活化”，即通过早读、晚诵、教师解读等形式，把国学经典的寓意融入学生学习、生活、交往、习惯等方面，做到规范言行、启迪智慧、养成习惯；三是“艺术化”，学校通过学生社团发挥师生智慧，把国学经典创新为学生喜闻乐见的文艺节目，以生动形象富有感染力的文艺节目育人、化人。（曾国超）

诵读中华经典，建设书香校园——草堂高中举行第二届国学经典诵读比赛

草堂高中
2018-11-19

     传承弘扬国学经典，感受中华文化魅力。11月16日草堂高中举行了第二届国学经典诵读比赛。

    随着主持人的宣布，国学经典诵读比赛在热烈的气氛中开始。高一、高二各参赛班级按抽签顺序诵读了《采薇》、《劝学》、《满江红》等，有片段诵读，有全文背诵，有歌曲穿插……形式多样，气势恢宏。在由学校领导、语文组教师及学生代表共同组成的评委们的认真评判下，决出了各参赛班级的名次，在11月19日的升旗仪式上，李火根校长为获奖班级颁奖。

    近年来，草堂高中语文教研组创新教学模式，以各年级备课组为单位，精心选择诵读内容，充分利用早读时间引领学生开展国学经典诵读活动。该活动常态化的开展，促进了学生明礼、启智、怡情、聚力、践行，让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。（草办宣文/图）

腹有诗书气自华——草堂高中开展国学经典诵读活动

草堂高中
2017-12-19

    为传承国学经典，弘扬传统文化，创新学校德育的新途径，草堂高中从本校实际出发，组织实施了“青少年传承中华传统美德”系列活动。诵读国学经典——《大学》就是其中重要活动之一。

汇报展演

    本次活动由分管德育的兰贤军副校长负责指导，由龚雯雯、陈丹、方圆三位老师具体负责实施。本次活动从10月方案策划到实施到12月汇报展演结束，历时三个月。通过每天早晨和中午两次句读《大学》，带领青年学生熟读《大学》经典，逐步领悟经典的指引，去亲历大脑背诵、身体启动、四书入腹、行气书活、专心致志，把书读进身体和心灵，真实感受“腹有诗书气自华”。通过该活动的开展，学校师生们近距离接近了国学经典，同学们激潜能，养正气，立远志，汲取国学经典中的心理学思想，增长人生智慧。

活动主题

师生合读

教师带读

   兰贤军副校长号召同学们把学到经典运用到自己的学习生活成长中去，担任小老师，带读和分享给更多的同学和亲戚朋友，积极参与弘扬中华文明行动。让我们师生在习主席的领导下“坚定文化自信”；让我们在中华文明的指引下，滋养身心；让我们为自己身为中国人而自豪和自信。（方圆组稿，龚雯雯、陈丹拍照）

同学分享一

同学分享二

群文阅读

演讲